相比于传统的以书本讲解为主的灌输式教育方法，体感教育是在体验的同时进行理论讲解的培训模式，是一种寓教于行的培训方式，通---的肢体、五官以及内心的感受来认知安全知识、安全技能，从而使其在以后的工作中改变作业---，树立正确的安全观念。通过分析，二者之间的差异主要体现在以下几个方面：传统教育强调学习过去的知识，安全实训装置企业，而体感教育则强调即时的感受；传统教育重在记忆，体感教育重在学员的领悟和体会；传统教育是知识到实践的过程，体感教育是实践到知识的过程；传统教育以教师为中心，教师在整个教学过程中处于---和控制---，体感教育以学员为中心，教师只发挥指导作用；传统教育强调在课堂中学知识，体感教育强调在具体的情境中学习知识。
通过四类电器触电防护体感试验，使参加体感教育人员直观的感受：不了解四类电气设备可能产生的后果，认知电气设备的分类情况和防触电措施对于每个从事电气作业人员的重要性。
一、观看体感试验的学员应站在安全区内，安全实训装置厂家，严禁擅自进入其他区域；
二、学员进入试验区域必须正确穿戴好劳防用品；
三、学员必须服从培训老师的管理、指挥；
四、带电ⅰ类电器设备外壳，可能感应电。
从古至今，人的身体感受都是建筑的重要组成元素。建筑的生成过程受到纷繁复杂的身体感受影响，安全实训装置，是被赋予感觉的过程，建筑不仅仅是一件有美感和功能的事物，白城安全实训装置，而是通过感受显现精神。这里的感受强调身体感受方面，并且指整个身体的交互体验和感受。在我们所处的交互时代，社会生活因为科技的发展而产生---的变化。城市通过这种变化展现出来不同的风貌，并且影响其中的建筑，使得他的发展和特征也伴随着这股科技潮流进行着持续的自我---。在体感技术科技领域，由微电子和互联网技术引导的交互式浪潮持续地冲击着建筑文化
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